其是於(これお)二柱神議して云う
今、吾の所で生む子が不良(よくあら)ず、天神の御所に猶(なお)宜しく白(もう)す
即ち、天神の命を請うて共に参り上げる
爾(なんじ)天神の命を以て布斗麻邇爾(此の五字、音を以ってす。ふとまにに?)
而(すなわち)之(これ)相し卜(うらない)、詔(みことのり)す
因って女が先而(に)言うのは不良(よくない)
亦、降りを還りながら改めて言う
故、爾(なんじ)降りを反(かえ)りながら、其の天之御柱の先を廻るが如く更に往く
是於(これお)伊邪那岐命
阿那邇夜志愛袁登賣袁(あなにやしあいおんとめおん)を先に言い
後に伊邪那美命が
阿那邇夜志愛袁登古袁(あなにやしあいおんとくおん)を言う
此の如く而(に)言い竟(おわ)る
御合にて生む子淡道之穗之狹別嶋(別の訓は和氣と云う。此れ下も效(なら)う。)次に生むは伊豫之二名嶋、
此の嶋者(は:短語)身一つ而(に)面が四つ有りて、面毎に名が有る
故、伊豫國は愛比賣(此の三字、音を以ってす。此れ下も效(なら)う。)と謂い、
讚岐國は飯依比古と謂い、粟國は大宜都比賣(此の四字、音を以ってす。)と謂い、
土左國は建依別と謂う
次に生むは隱伎之三子嶋、亦の名、
天之忍許呂別(許呂の二字は、音を以ってす。あまのおしころわけ)
次に生むは筑紫嶋、此の嶋、亦、身一つ而(に)面が四つ有りて、面毎に名が有る
故、筑紫國は白日別と謂い、豐國は豐日別と謂い、肥國は建日向日豐久士比泥別
(久自(より)泥に至るは音を以ってす。たけひむかひとよくしひない?)と謂い、
熊曾國は建日別(曾の字は音を以ってす。)と謂う
次に生むは伊岐嶋、亦の名、天比登都柱と謂う
(比自(より)都に至るは音を以ってす。天の訓みは天の如く)
次に生むは津嶋、亦の名、天之狹手依比賣と謂う
次に生むは佐度嶋
次に生むは大倭豐秋津嶋、亦の名、天御虚空豐秋津根別と謂う
故、此れに因って、先に生まれる所の八嶋を大八嶋國と謂う
津嶋
この「津嶋」も現「対馬」とイコールではありません。
「天之狹手依比賣」がこの嶋の王の様です。
原文では、「次生津嶋 亦名謂天之狹手依比賣」とあり、注記が書かれていませんが、
「津」は「港」なので、この嶋には、「港」があったのだと思います。
読みを考えて行きます。
「天」:あま
「之」:の
「狭」:呉音:ギョウ(ゲフ)(表外)、漢音:コウ(カフ)(表外)、
慣用音:キョウ(ケフ)
訓読み:せま、せば、その他:さ、はざ
「手」:呉音:しゅ、漢音:しゅう、慣用音:ず、訓読み:て、た、てずから、
その他:で
「依」:呉音:エ、漢音:イ、訓読み:よ、その他:すけ、つぐ、より(参照)
上記の読みを見ると、多くの人が読んでいる「さでよりひめ」は、
その他から構成されているのが分かります。
「さでよりひめ」が正しいのか、それとも、他の読みがあるのか、
情報が少ないので、判断が出来ません。
対馬に祭神として祀っている神社が、五社ありますが、
表記を確認すると、全て異なっています。
・島大國魂神社:天ノ狭手依比賣
・國本神社:天之佐手依姫命
・那祖師神社:天狭手依比賣(合祀?)
・敷島神社:天佐手依比女神
・都々智神社:天之狹手依比賣命
上記から、「天之佐手依姫命」と「姫」の漢字が使われている事から、
日本書紀の時代までは、存在していたと思われます。
あと、「天佐手依比女神」から、「比賣」と「比女」の役割が異なるとも言えそうです。
そして、「比賣」の「賣」が「賣」ではなく「士+四+貝」とすると、
「比賣」とは、「比較して良いものを取り入れる」という意味があるのかも知れません。
「良いもの」は、「品物」や「技術」など多岐に渡るとなると、
「比賣」の付いた人物は「情報収集」能力が優れていたとも解釈出来ます。
佐度嶋
この嶋には、注記も人物名などの名も書かれていません。
「佐」:呉音、漢音:サ、その他:すけ、たす、よし
「度」:呉音:ド、ダク、漢音:ト、タク、訓読み:たび、たい、その他:のり、はか
呉音の音読みで「さど」と読む事が出来ます。
次に漢字の意味です。
「横から見た人」の象形と「左手の象形と工具の象形」
OK辞典
(左右の手が相互に助け合う事から、「たすける」の意味)から、
「人が助け合う」を意味する「佐」という漢字が成り立ちました。
「助ける」以外には、「勧める(人がその事を行うように誘いをかける)」があります。
「屋根の象形と器の中の物を煮たり・沸かしたりする象形」
OK辞典
(「煮る、屋内をいぶして害虫を除去する」の意味だが、ここでは、
「尺」に通じ(同じ読みを持つ 「尺」と同じ意味を持つようになって)、
「ものさし」の意味)と「右手」の象形から「ものさしを使ってはかる」を
意味する「度」という漢字が成り立ちました。
「佐」に連携していそうな
「「器量(ある事をするのにふさわしい能力や人徳)」(例:大度)」の
意味があっているように思えます。
漢字の意味として、「才能ある人物を集めて、教育する場所」が「佐度嶋」だとすれば、
この嶋には、「高度教育機関」が在ったのかも知れません。